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2024年10月重慶自考00320《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》模擬試題(三)
1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在我國建立于(B)
A.建國初期
B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)初
2.反映貫穿在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)各個(gè)方面、具有普遍性的共同規(guī)律的領(lǐng)導(dǎo)原則,被稱為領(lǐng)導(dǎo)的(A)
A.基本原則
B.總體規(guī)范
C.核心價(jià)值
D.管理體制
3.提供給決策者選擇的每個(gè)方案,只有一種確定的結(jié)果,這種結(jié)果又是事先可以準(zhǔn)確知道的決策是(D)
A.非程序化決策
B.風(fēng)險(xiǎn)型決策
C.經(jīng)驗(yàn)決策
D.確定型決策
4.以直線式結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),并在每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層級都設(shè)立了專門的職能部門,分別執(zhí)行各種專業(yè)職能的領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)是(C)
A.矩陣式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
B.事業(yè)部式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
C.復(fù)合式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
D.職能式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
5.領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)過程及其規(guī)律性的本質(zhì)認(rèn)識或反映是(B)
A.領(lǐng)導(dǎo)方法
B.領(lǐng)導(dǎo)觀念
C.領(lǐng)導(dǎo)體制
D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
6.科學(xué)決策的首要原則是(A)
A.客觀原則
B.預(yù)測原則
C.信息原則
D.選優(yōu)原則
7.在現(xiàn)代決策體制中,負(fù)責(zé)決策方案的執(zhí)行的是(B)
A.廣大群眾
B.一般領(lǐng)導(dǎo)者
C.核心領(lǐng)導(dǎo)者
D.高層領(lǐng)導(dǎo)者
8.領(lǐng)導(dǎo)的影響力不包括(A)
A.被領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)者的畏懼感
B.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力
C.領(lǐng)導(dǎo)的品德知識和才能的凝聚力
D.被領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)者的服從感
9.據(jù)報(bào)道,在北京奧運(yùn)會即將開幕前夕,北京18個(gè)區(qū)縣的衛(wèi)生局長和24家奧運(yùn)會定點(diǎn)醫(yī)院的院長與市衛(wèi)生局局長簽訂了《責(zé)任書》和《承諾書》,確保北京醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的絕對安全。從體制上說,《責(zé)任書》和《承諾書》要得到有效執(zhí)行,除衛(wèi)生局和醫(yī)院存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系外,兩者的領(lǐng)導(dǎo)體制均為(A)
A.首長制
B.職能制
C.委員會制
D.層級制
10.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本矛盾是(D)
A.被領(lǐng)導(dǎo)者的主觀指導(dǎo)與客觀環(huán)境的矛盾
B.領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)部矛盾
C.領(lǐng)導(dǎo)者的決策與客觀實(shí)際的矛盾
D.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的矛盾
11.現(xiàn)代決策體制的核心是(C)
A.決策的信息系統(tǒng)
B.決策的智囊系統(tǒng)
C.決策的中樞系統(tǒng)
D.決策的決定系統(tǒng)
12.在領(lǐng)導(dǎo)者的挾擇活動(dòng)中,“智者千慮,必有一失”體現(xiàn)了(A)
A.個(gè)人抉擇易受個(gè)人知識、經(jīng)驗(yàn)的限制
B.個(gè)人挾擇責(zé)任明確抉擇迅速
C.集體抉擇利于提高決策的成功率和科學(xué)性
D.集體抉擇的速度慢、職責(zé)不清
13.領(lǐng)導(dǎo)工作的首要任務(wù)是(A)
A.解決人與人之間的矛盾
B.解決人與物之間的矛盾
C.解決人與環(huán)境之間的矛盾
D.解決人與技術(shù)之間的矛盾
14.領(lǐng)導(dǎo)者順利開展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必須遵守的基本準(zhǔn)則是(B)
A.政治觀念
B.人本觀念
C.法治觀念
D.政績觀念
15.領(lǐng)導(dǎo)決策中以“滿意標(biāo)準(zhǔn)”代替“最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”就是(B)
A.否認(rèn)決策的客觀標(biāo)準(zhǔn)
B.追求達(dá)到一個(gè)可滿足的現(xiàn)實(shí)性有限目標(biāo)
C.否認(rèn)決策的優(yōu)化
D.要求完全到達(dá)絕對的最優(yōu)目標(biāo)
16.領(lǐng)導(dǎo)者官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)是(C)
A.職務(wù)與權(quán)力分離
B.職務(wù)與利益分離
C.權(quán)力與責(zé)任分離
D.利益與成績分離
17.從事生產(chǎn)實(shí)踐社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn),并在三大實(shí)踐中做出一定貢獻(xiàn)的人是(B)
A.思想家、科學(xué)家
B.工程師、社會活動(dòng)家
C.學(xué)校校長、醫(yī)院院長
D.文學(xué)家、藝術(shù)家
18.立法性、綜合性的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)體制是(D)
A.首長制
B.集權(quán)制
C.一元制
D.委員會制
19.領(lǐng)導(dǎo)者或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在選拔人才的過程中必須遵循的程序和規(guī)章是(A)
A.人才選拔制度
B.人才選拔原則
C.衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)
D.使用人才的原則
20.在下列領(lǐng)導(dǎo)績效考評的方法中,屬于典型的定量分析方法的是(C)
A.調(diào)查研究法
B.目標(biāo)對照法
C.統(tǒng)計(jì)分析法
D.模擬考評法
21.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不僅是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)的根本保證,同時(shí)也影響人民群眾的(C)
A.工作職能
B.勞動(dòng)效率
C.積極性和創(chuàng)造性
D.團(tuán)結(jié)性和動(dòng)態(tài)性
22.從事理論研究并對某一理論觀點(diǎn)體系有所創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的人屬于(B)
A.實(shí)踐型人才
B.理論型人才
C.組織型人才
D.創(chuàng)造型人才
23.在領(lǐng)導(dǎo)績效考評方法中,一種現(xiàn)代社會廣泛采用的了解社情民意的考評方法是(D)
A.目標(biāo)對照法
B.模擬考評法
C.比較考評法
D.民意測驗(yàn)法
24.毛澤東把辯證邏輯思維的全部程序概括為(A)
A.實(shí)事求是
B.從實(shí)際出發(fā)
C.具體問題具體分析
D.統(tǒng)籌兼顧
25.領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)的最基本和最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(C)
A.在讀書學(xué)習(xí)中提高
B.在總結(jié)反省中完善
C.在實(shí)踐中鍛煉
D.在制度規(guī)范中進(jìn)步
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi),錯(cuò)選多選、少選或未選均無分。)
26.優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的途徑是(ABE)
A.轉(zhuǎn)變觀念
B.改革完善領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度
C.政企分開
D.領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理化
E.搞好后備干部隊(duì)伍建設(shè)
27.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的歷史條件是(ABCDE)
A.經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)向科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變
B.領(lǐng)導(dǎo)與管理的分離
C.科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展
D.社會分工的發(fā)展與深化
E.領(lǐng)導(dǎo)思想的進(jìn)步
28.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征的表述,正確的是(BCDE)
A.靜態(tài)性與動(dòng)態(tài)性的統(tǒng)一
B.經(jīng)驗(yàn)性與科學(xué)性的統(tǒng)一
C.原則性與靈活性的統(tǒng)一
D.共性與個(gè)性的統(tǒng)一
E.規(guī)范性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一
29.密切聯(lián)系人民群眾的作風(fēng)要求領(lǐng)導(dǎo)者在對待自己方面應(yīng)該(ABCE)
A.嚴(yán)于律己,為人表率
B.言行一致,表里如一
C.以身作則,雷厲風(fēng)行
D.領(lǐng)導(dǎo)者必須會攬事不攬權(quán)
E.永不滿足,開拓創(chuàng)新
30.影響領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度之間關(guān)系的主要因素是(ABCDE)
A.工作任務(wù)的性質(zhì)
B.工作內(nèi)容的難易程度與近似度
C.組織成員素質(zhì)水平
D.領(lǐng)導(dǎo)者能力狀況
E.領(lǐng)導(dǎo)信息系統(tǒng)與技術(shù)的先進(jìn)程度
三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分。)
31.簡述我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革應(yīng)遵循的原則。
答:
我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革應(yīng)遵循的原則是:
(1)法治原則。
(2)公正原則。
(3)系統(tǒng)性原則。
(4)效率性原則。
(5)民主性原則。
32.簡述被領(lǐng)導(dǎo)者的特征。
答:
(1)服從性。
(2)受動(dòng)性。
(3)對象性。
(4)源泉性。
(5)不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或擔(dān)任較低領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
33.群眾路線原則要求各級領(lǐng)導(dǎo)者樹立怎樣的基本觀點(diǎn)?
答:
(1)要正確認(rèn)識人民群眾在歷史活動(dòng)中的地位和作用,樹立人民群眾是歷史的主大和創(chuàng)造者的觀點(diǎn)。
(2)要正確認(rèn)識無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)者是人民群眾和社會的公仆的本質(zhì),樹立全心全意為人民服務(wù)和為社會服務(wù)的觀點(diǎn)。
(3)要以群眾的利益為準(zhǔn)則,樹立一切向群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)。
(4)要正確認(rèn)識人民群眾是人類歷史發(fā)展前進(jìn)的真正動(dòng)力,樹立相信和依靠群眾的觀點(diǎn)。
(5)要用正確的方法領(lǐng)導(dǎo)群眾,最根本的是貫徹“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法。
34.簡述領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)的基本要求。
答:
領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)的基本要求是:
(1)必須用馬克思主義基本理論武裝頭腦,堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)我們的全部工作,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),用全面、發(fā)展、變化的觀點(diǎn)觀察和處理問題。
(2)必須把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。
(3)必須堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,因?yàn)?ldquo;創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉”,必須通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新管理創(chuàng)新以及其他各方面工作的創(chuàng)新,不斷在實(shí)踐中探索前進(jìn),永不自滿,永不懈怠。
35.簡述領(lǐng)導(dǎo)方法的重要意義。
答:
(1)領(lǐng)導(dǎo)方法在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中處于中介地位。
(2)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法是提高領(lǐng)導(dǎo)績效的推進(jìn)器。
(3)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的必要條件。
四、論述題(本大題共2小題,第36小題13分,第37小題12分共25分。)
36.試述領(lǐng)導(dǎo)組織的原則。
答:
領(lǐng)導(dǎo)組織的原則就是領(lǐng)導(dǎo)體制中以權(quán)限劃分為基礎(chǔ)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的一般原則,是領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)客觀規(guī)律的主要表現(xiàn)形式,是在領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置過程中所必須依據(jù)和遵循的基本行為準(zhǔn)則。領(lǐng)導(dǎo)組織的原則一般包括:
(1)目標(biāo)性原則。領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)要與組織的目標(biāo)保持一致。任何組織機(jī)構(gòu)在層次、幅度方面的設(shè)計(jì),必須有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和組織任務(wù)的完成。
(2)統(tǒng)一性原則。領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)體系必須完整,包括決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置須有利于統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)保障領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性。
(3)適應(yīng)性原則。領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立,既要遵循法律法規(guī),依法設(shè)置和變革,又要根據(jù)客觀環(huán)境的變化及領(lǐng)導(dǎo)組織自身的特點(diǎn),及時(shí)對組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和改革,使組織在保持相對穩(wěn)定性的同時(shí),又具有一定適應(yīng)環(huán)境變化的靈活性。
(4)高效性原則。領(lǐng)導(dǎo)組織的設(shè)置要不斷降低成本,盡可能提高組織效率,提高效率是組織生和發(fā)展的基礎(chǔ)。
37.試述群眾路線的內(nèi)容。
答:
所謂群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
(1)從群眾中來:集群眾意見為領(lǐng)導(dǎo)意見。從群眾中來,就是通過細(xì)致周密的調(diào)查研究,把來自各個(gè)方面分散的、不系統(tǒng)的群眾經(jīng)驗(yàn)、要求和期望等集中起來。從群眾中來的過程,是進(jìn)行科學(xué)分析、升華提高的過程。
(2)到群眾中去:化領(lǐng)導(dǎo)意見為群眾實(shí)踐。到群眾中去,就是將上級的路線、方針、政策和工作要求等變?yōu)閺V大群眾自覺行動(dòng)的過程。
(3)一切為了群眾:實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)者必須要善于集中群眾當(dāng)中的正確意見,然后把這些正確的意見同領(lǐng)導(dǎo)的意見結(jié)合起來。由于群眾的意見多種多樣,因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須經(jīng)過細(xì)致的分析、篩選和加工,做到收集群眾意見要廣泛,綜合群眾意見要科學(xué)
(4)一切依靠群眾:科學(xué)地組織群眾。首先,要充分動(dòng)員群眾,調(diào)動(dòng)群眾的積極性。其次,要科學(xué)地組織群眾的力量,以提高領(lǐng)導(dǎo)工作效率。
五、案例分析題(本大題共1小題每小題15分,共15分。)
38.1995年11月,上任才一年的甬江市開關(guān)廠董廠長,就開始運(yùn)籌第二年的工廠大計(jì)。這時(shí),從經(jīng)營計(jì)劃部門傳來了一則令人又喜又憂的消息:喜的是花了整整一年時(shí)間,投入25萬元試制費(fèi)用的HR3刀熔開關(guān)新產(chǎn)品,通過鑒定并領(lǐng)取了生產(chǎn)許可證,產(chǎn)品投入市場,銷勢甚旺,預(yù)測1996年市場總需求量為6萬臺,前景廣闊;憂的是本廠生產(chǎn)能力一時(shí)難以上去,兩個(gè)月僅生產(chǎn)500臺,用戶頻頻來信催貨,意見紛紛。更使人不安的是,有兩家同行業(yè)廠家也瞄準(zhǔn)6萬臺的市場容量,擺出了競爭的架勢。
為此,董廠長預(yù)先通知有關(guān)部門,在做好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,召開了一次經(jīng)營決策討論會。會議開了整整一天,主要有以下幾種意見:第一種主張“針鋒相對,全力相搏”;第二種主張“挖掘潛力,增人加班”;第三種主張“外協(xié)擴(kuò)散,搶占市場”。在經(jīng)過充分論證之后,董廠長召開了廠長辦公會議進(jìn)行集體討論。最后大家統(tǒng)一了一個(gè)這樣的意見:以第三種方蒙為主,吸收第一、第二種方案中合理想法做補(bǔ)充,提出了“擴(kuò)散聯(lián)合,搶占市場,半年上馬,年產(chǎn)2萬(臺)”的決策方案。
接著,又采取了相應(yīng)的措施。實(shí)踐證明,由于堅(jiān)持了擴(kuò)散聯(lián)合,HR3刀熔開關(guān)僅花了一個(gè)季度的時(shí)間,依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的優(yōu)勢,形成了年產(chǎn)2萬臺的生產(chǎn)能力,極大地提高了市場競爭力,搶先占領(lǐng)了市場,年總產(chǎn)值達(dá)到8172萬元,成為本系統(tǒng)內(nèi)人均創(chuàng)利最高的企業(yè)。
結(jié)合案例,說明科學(xué)的經(jīng)營決策一般要經(jīng)過怎樣的程序?
答:
科學(xué)決策的程序:
(1)明確問題,確立目標(biāo)。
(2)集思廣益,擬訂方案。
(3)分析評估,選擇方案。
(4)實(shí)施方案,反饋修正。
重慶自考助學(xué)報(bào)名預(yù)約
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